18. Apr.
21.01.1959 / Allgemein
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schaffen. Es ist deshalb verständlich, daß in der ersten Etappe der Einführung des polytechnischen Unterrichts die Lösung organisatorischer Aufgaben vorherrschte. Gegenwärtig sind diese organisatorisc...

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Erhöhung der gesellschaftlichen Rolle und Autorität der Lehrer Planmäßigkeit und Wissenschaftlichkeit Metallbearbeitung, Elektrotechnik, Maschinenkunde und sozialistische Arbeits- Organisation Ein ung mP Sicherung der Stetigkeit und Ordnung im Unterricht Unterrichtsdisziplin sichert den pädagogischen Erfolg Die Hilfe der Partei und Gewerkschaften Der Klassenleiter ist für die Erziehung verantwortlich Die Besonderheiten in der Landwirtschaft (Fortsetzung von Seite 3) Die polytechnische Ausbildung des Lehrers
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