08.02.1964 /
Allgemein
Schematismus im Unterricht beseitigen Wir setzen unsere Diskussion über Staatsbürgerkunde fort
In vielen Leserbriefen fordern Lehrer mehr Hilfe von der pädagogischen Wissenschaft für das Fach Staatsbürgerkunde. Besonders bereitet ihnen die methodische Arbeit großes Kopfzerbrechen. Zugleich leis...
Artikellänge: rund 98 Wörter
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