7. Januar
09.02.1985 / Inland
Gedanken einer Lehrerin zum Abschluß des Schulhalbiahres

Begleiter in die Welt des Wissens

Um jeden Schüler optimal fördern zu können, muß man ihn kennen, verstehen und Heben Von Ruth Buckow, Gerhart-Hauptmann-Oberschule Berlin

„Dir mag ick nich...!" Katrin schob die Hefte weg. Sah mich an mit dem gesammelten Trotz ihrer sechs Jahre. Soeben hatte sie die Mühsal des Denkens entdeckt und den Lehrer als Fordernden begriffen — m...

Artikellänge: rund 174 Wörter

Seite
Dresden -40 Jahre danach lernen— Voraussetzung für niveauvolle Arbeit Wiederholtes Üben zahlt sich immer aus Am /J. Februar in der Semnerober Neptunfest bei Minusgraden Warum ich den ■•ruf nicht tausch«!* würde Begleiter in die Welt des Wissens Domino im Kreis Beim Timurfreffen wird auch Theater gespielt Vorträge über Elektronik riehen hoch im Kurs Schülerbrigaden helfen die Stadt zu verschönern Polytechnik in Ställen der Genossenschaft Geschichte kennen und die Gegenwart gestatten — das gibt Heimatgefühl
Jahrgänge durchstöbern
1946 | 1947 | 1948 | 1949 | 1950 | 1951 | 1952 | 1953 | 1954 | 1955 | 1956 | 1957 | 1958 | 1959 | 1960 | 1961 | 1962 | 1963 | 1964 | 1965 | 1966 | 1967 | 1968 | 1969 | 1970 | 1971 | 1972 | 1973 | 1974 | 1975 | 1976 | 1977 | 1978 | 1979 | 1980 | 1981 | 1982 | 1983 | 1984 | 1985 | 1986 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990
Tagesausgabe wählen